DVD Kauf 32,- EUR | Ausleihe 12,- EUR | Preis V & Ö 95,- EUR
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Die Filmreihe mit dokumentarischen und fiktionalen Kurzfilmen fokussiert die positiven und problematischen Aspekte von Patriotismus und Nationalstolz bei jungen Menschen. Die Filme gehen den Fragen nach: Warum lieben Jugendliche ihr Heimatland bzw. ihre Heimat? Wie stehen sie zu den Symbolen ihres Landes? Warum entwickeln Jugendliche Nationalstolz und Patriotismus. Welche positiven und problematischen Seiten gibt es dabei? Warum lehnen andere Jugendliche Nationalstolz und Patriotismus ab? Welche Zusammenhänge gibt es zwischen Heimatliebe, Patriotismus und dem Selbstwertgefühl bei Jugendlichen? Wie könnte ein moderner, toleranter, weltoffener, demokratischer Patriotismus in kultureller Vielfalt aussehen?
Ziele der Filme sind die Entwicklung eines positiven, reflektierten, demokratischen, weltoffenen Patriotismus ohne Nationalismus mit der Akzeptanz von Diversität bei Jugendlichen und die Demokratiebildung gegen Rechtsextremismus und autoritären Machtbestrebungen.
Kurzspielfilme (95 Min.):
Abendland 18 Min.
Felix, Azubi in einer Autowerkstatt, gerät ständig mit dem neuen, selbstbewussten Kollegen Mert aneinander. Bei Felix’ Freunden, Jana und Karl, fühlt er sich verstanden – Karl hetzt gegen Mert und generell gegen unangepasste Migranten. Zunächst lässt Felix sich mitreißen und ist von Karls Selbstbewusstsein und seiner Haltung beeindruckt. Gleichzeitig lernt Felix aber auch Mert näher kennen, der ihm bei Arbeit aus der Klemme hilft. Schließlich gerät Felix zwischen die Fronten als Karl und Mert aufeinandertreffen und muss sich entscheiden auf welcher Seite er steht.
Ich liebe Deutschland 6 Min.
Als ein englischer Austauschschüler zu Besuch nach Deutschland kommt entspannt sich ein Streit, ob Deutschland langweilig oder interessant, offen oder intolerant ist und ob man stolz auf sein Land sein sollte.
Kartoffelsalat der Kulturen 6 Min.
Was definiert einen typisch deutschen Kartoffelsalat und welchen Einfluss hat eine Multikulti-Wohngemeinschaft auf den Herstellungsprozess?
Trotzdem 4 Min.
Die 16-jährige Sara mit syrischen Wurzeln kommt in einen Konflikt mit einer Frau, die ihr ihre deutsche Staatszugehörigkeit abspricht. Als die Frau in eine Notlage kommt, muss Sara sich entscheiden – ihr helfen oder nicht.
Amore Digga 4 Min.
Ein Deutschland-Sticker auf einer Schultoilette führt zu einer hitzigen Diskussion über Ausgrenzung, Nationalstolz und Heimatliebe.
Schwarz, rot, Nazi 5 Min.
»Warum soll ich nicht stolz auf mein Land sein?« Zwei Mädchencliquen stoßen abends auf dem Bahnsteig aufeinander. Ein Streit über Nationalstolz und Nationalismus mit unterschiedlichen Positionen ohne Happy End
The Same 6 Min.
Elisa und Zé sind gute Freunde. Elisas Bruder Luca passt das gar nicht, denn Zé ist nicht in Deutschland geboren, spricht kein Deutsch und gehört für ihn damit nicht dazu. Nach einer unangenehmen Situation zieht sich Zé aus der Freundschaft zurück. Als Luca seine Schwester traurig sieht, überdenkt er seine Einstellung nochmal und sucht das Gespräch.
Chance 9 Min.
»Kannst du mal Deutsch sprechen?« Eine deutsche Schülerin hat Streit mit der portugiesischen Austauschschülerin und mobbt sie zusammen mit Mitschülern. Diese versteht das Problem gar nicht: »Why are you doing this?«. Ein Film über Stereotype und Multikulturalismus
Von Heimat nach Deutschland 7 Min.
Zwei geflüchtete Schüler erleben Deutschland auf völlig unterschiedliche Weise: Der eine wird willkommen geheißen, der andere stößt auf Ablehnung. »Alle sagen: Deutschland ist ein gutes Land. Vielleicht stimmt das für manche. Für mich hat sich das am Anfang nicht so angefühlt.« In dem hybriden Spiel- und Interviewfilm beschreiben geflüchtete Jugendliche ihre Erfahrungen des Ankommens und der Integration in Deutschland, ihre Gefühle von Heimat und Fremde, wie sie unterschiedlich behandelt wurden und was Patriotismus für sie bedeutet
Stolz auf Deutschland? 7 Min.
»Warum sollte ich stolz auf Deutschland sein, wenn die Leute mir sagen: Du gehörst nicht dazu!« Ausgehend von einer hitzigen Unterrichtsdiskussion begegnen sich bei diesen geflüchteten Jugendlichen unterschiedliche Perspektiven auf Heimat, Zugehörigkeit und Identität – bis ein gemeinsames Spiel neue Räume für Verständnis eröffnet.
Anders aber gleich 4 Min.
Martina hat eine klare Meinung: Menschen mit Kopftuch findet sie blöd. Als sich dann auch noch die neue Mitschülerin Anissa, die ein Kopftuch trägt, neben sie setzen muss, will sie mit ihr nichts zu tun haben. Doch eine unerwartete Situation bringt sie dazu, ihr eigenes Bild zu hinterfragen.
Stolz und Vorurteil 5 Min.
Ein Bio-Deutscher aus Sachsen-Anhalt kommt nach Wuppertal an eine neue Schule, in der fast nur Schüler:innen mit einer Migrationsgeschichte sind. Beide Seiten haben Vorurteile, doch am Ende bemerken Sie, dass sie doch mehr gemeinsam haben als gedacht.
Beigeschmack 6 Min.
Hala ist neu in der Klasse. Ihre Klassenkamerad:innen finden ihre Kleidung und ihr Essen seltsam. Sie machen sich darüber lustig, bis die Situation eskaliert.
Bürosprache 8 Min.
In einem Büro treffen Menschen unterschiedlicher Herkunft aufeinander. Vorurteile und Vorwürfe führen zu (komödiantischen) Missverständnissen und Konflikten. Ein Missverständnis zwingt die Bürogruppe dazu, ihre Grenzen zu überschreiten und schlussendlich zu erkennen, dass man doch aufeinander zählen kann.
Interviewfilme (108 Min.):
Fußball verbindet 9 Min.
Während eines WM-Fußballspiels werden Fußballfans zu ihrem Nationalgefühl und Patriotismus befragt
Ich seh mich nicht deutsch 9 Min.
Interviews mit Jugendlichen unterschiedlicher kultureller Herkunft über ihre Gefühle zu Deutschland und ihren Herkunftsländern
Viktoria 12 Min.
»Ich habe mich lange Zeit wie ein Ghost gefühlt.« Viktoria kam aus der Ukraine nach Deutschland. Sie redet darüber, wie sie in Deutschland aufgenommen wurde. Manchmal hätte sie sich dabei mehr Offenheit gewünscht. Viktoria ist stolz auf ihr Land, die Ukraine, und empfindet Patriotismus. Andererseits ist es ihr auch wichtig, dass andere Menschen mit anderen Hintergründen oder Meinungen nicht ausgeschlossen werden.
Watan Palana – Patriotismus 10 Min.
Interviews mit geflüchteten Jugendlichen aus dem Irak, Kasachstan, Ukraine und Syrien: Was bedeutet Heimat für sie, inwiefern sind sie stolz auf ihre Heimat oder Deutschland, was wünschen sie sich für ihre Zukunft?
Die Kultur wandelt sich 12 Min.
Interviews mit Jugendlichen aus Deutschland und Portugal über die Themen Heimat, Nationalstolz und Multikulturalismus
Stirb für dein Land 13 Min.
Jugendliche erzählen im Interviewfilm, was Patriotismus und der Stolz auf ihr Land für sie bedeutet und wie er sich auf Politik, Gesellschaft und persönliche Erfahrungen auswirkt.
Stolz- Ein Gefühl 3 Min.
Jugendliche erzählen im Interviewfilm, was Stolz für sie bedeutet und wieso es wichtig ist, stolz zu sein.
Straßeninterviewfilme mit jungen Menschen:
Was darf man nicht mehr sagen in Deutschland? Inwiefern bist du stolz auf Deutschland (oder ein anderes Land) oder auch nicht? Was würdest du gerne dem Bundeskanzler sagen? Was ist typisch deutsch? Was macht Deutschland und Deutsche aus? Zu welchem Politiker hast du Vertrauen und warum? Was hältst du von der Demokratie? Was verbindest du mit Patriotismus bzw. Nationalstolz positiv oder negativ? Was fällt dir ein, wenn du an diese Begriffe denkst? Inwiefern empfindest du dich patriotisch oder nicht? In welchem Land fühlst du dich wohl? Warum? Was verbindest du mit »Remigration«? (Was ist gut, was ist schlecht daran)
DVD Kauf 32,- EUR | Ausleihe 12,- EUR | Preis V & Ö 95,- EUR
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