In der Filmreihe mit drei Kurzspielfilmen und zwei Interviewfilmen thematisieren Schüler:innen ihre Erfahrungen und Vorstellungen von Achtsamkeit. Hierbei reflektieren sie über Respekt, Diskriminierung, Rassismus, Sexismus, Gendergerechtigkeit, Diversität und Meinungsvielfalt als Kernthemen der Demokratie, um Brücken zu schlagen und eine Akzeptanz der Vielfältigkeit zu unterstützen. Ziel der Filmreihe ist es, starke, kritische und reflektierte junge Menschen bei ihrem Blick auf die Konsequenzen ihres eigenen Handelns zu unterstützen.
Was soll ich tun
»Was ist hässlicher?« – Mit einem manipulierten Handyfoto mobben Schülerinnen ein Mädchen in der Klasse durch eine Umfrage in der Whatsapp-Klassengruppe. Doch ein Mädchen hilft dem Opfer: »Stell dir vor, das macht man mit dir?«
Mein neues Ich
Luca fasst den Entschluss, sich bei seinen Freunden zu outen. Dabei rastet sein Freund rastet aus. Später in einem Gespräch erfährt Luca jedoch wieso…
Du bist nicht du, wenn du hungrig bist
Dialog unter Jugendlichen verschiedener Herkunft im Schulbus: »Du gehörst hier nicht hin. Du bist ein Ausländer!«. In der Schulpause ziehen die diskriminierten Jungen dem deutschen Klassenkameraden heimlich Geld zum Döneressen ab. Dann gibt es Beef mit der Frage: Wer ist hier eigentlich das Opfer?
Achtung. Interviews zum Thema Achtsamkeit
Auf welche Weise hast du schon diskriminierendes Verhalten oder Grenzüberschreitungen erlebt? Wo und wie hast du schon mal jemand anderen diskriminiert? Achtsamer sein, achtsamer werden – wie geht das? Wann und wie kannst Du achtsamer sein?
Schule ohne Rassismus. Schule mit Courage
In der Wuppertaler Hermann-von-Helmholtz-Realschule erzählen Schüler/innen in Interviews, wie sie Rassismus erlebt haben und wie sie damit umgegangen sind: Was verstehst du unter Rassismus? Hast du schon jemals Rassismus an der Schule erlebt? Hast du dich selbst schon mal rassistisch verhalten? Wie kannst du dich an der Schule persönlich gegen Diskriminierung einsetzen? Was wünschst du dir für die Zukunft an unserer Schule? Der Film wurde auf Initiative der Schülervertretung für das neue Zertifikat »Schule ohne Rassismus. Schule mit Courage« der Schule produziert.
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